12月30日，我县2020年三项省、市教育信息技术研究课题开题报告会在太湖二中五楼会议室召开。安庆市现代教育技术中心主任江浩率领市现代教育技术中心研究部陈向荣、安庆市双莲寺小学教研室主任肖永一出席开题报告会并指导开题工作。县师训科教中心主任周玲出席，太湖二中校长赵深远代表课题单位出席，开题报告会由中心教育技术装备处副主任余洁林主持，装备处教研员陈仕鑫、于从沫，教研室教研员程书志、张邦业，以及三个课题组负责人、主要执笔人、课题组教师代表等20余人参加。
江浩主任宣读了三个省、市级教育信息技术研究课题立项文件，祝贺我县三个省、市级课题成功立项，预祝课题均能高质量圆满结题。他指出，电教课题的核心是信息技术支撑，要充分利用信息技术手段支撑解决教育教学中存在的一些痛点难点。他要求，三个课题组务必要做实做细课题前期相关工作。一要明确前期工作目标，思考未来需要做什么，将开题报告做为指导未来课题工作的规划蓝图，以结题的思维思考开题工作，召开好课题组成员会议，做好交流及相关培训，结合各个课题实际根据专家意见修订好开题报告；二要规范研究过程，加强研究过程的计划管理，远离形式的浮躁，务实优化研究工作，研究期间适时调整研究策略，安排专人及时收集总结过程性资料与研究数据，严格按照省市课题管理的要求和进度推进研究工作；三要切实提升课题成果预期，通过课题研究的平台，实现以研促教、以研促专的目的，发挥课题的校本功能，注重课题成果的物化途径和意识形态的研究成果。
周玲对专家组的莅临表示欢迎与感谢，详细汇报了我县教育信息化工作成效和教科研工作成果。她指出，县师训科教中心十分重视支持课题建设，近年来不断完善课题研究激励机制，较好地激发了学校和广大教师大力推行课题研究和开展教科研活动的积极性和主动性，不断推进区域教研交流活动，全县上下教研活动丰富、氛围浓厚。她勉励全体课题组成员要充满信心、鼓足干劲，齐心协力、团结合作。课题研究工作不仅要开好题，还要结好题。善始善终、善作善成，力争研究出精品课题成果。她要求，三个课题组要将专家组的指导意见落实到各项工作中，要紧扣时代的要求，关注最新的理论基础，突出信息技术课题的重点,把握课题的实用性、应用性及推广性，树立品牌意识，做精做细做优课题研究，成果的转化要能够服务师生、促进教学、提升质量。师训科教中心要适时对关注课题组进展和研究动态，给予大力支持和指导；充分发挥好课题研究平台，立足教研抓教学，服务教学促质量，全力推进教科研工作高质量发展。
报告会上，陈向荣、肖永一两位专家分别就三个课题作了细致点评，分析每个课题开题报告中存在的问题、特色及亮点并有针对性地开展现场业务辅导。赵深远校长代表太湖二中课题组作表态性发言。三个课题组负责人全面阐述了开题报告中涉及到的课题背景和意义、研究目标与内容、研究思路与步骤、成员与分工、研究保障条件、研究成果与形式等内容。
据悉，我县教育信息化建设的成果丰硕。十三五期间，教育信息技术研究课题申报数量逐年增多，课题质量逐年提升，成功立项率不断提高。目前，我县成功立项的国家级、省级、市级教育信息技术研究课题10个，仅2019年成功立项的省级课题就有4个，课题数量和质量超过周边县区，获得省、市教育主管部门的高度评价。2020年我县立项的省市级课题共有3个（太湖县师训科教中心教研室申报的省级课题《教育信息化2.0环境下小学语文单元整体教学研究》、太湖县第二中学申报的市级课题《人工智能环境下高中教学混合式教学模式的探索与实践研究》、江塘乡中心学校申报的《信息技术环境下中华优秀传统道德思想融入德育课堂的对策研究》），学段涵盖小学、初中、高中，课题涉及语文、道德与法治、数学等学科。
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