2011—2012学年第二学期教务处工作计划

一．指导思想

以高效课堂改革为切入，以教风建设、学风建设为抓手，，以检查考核为保证，以完成升学任务为目标。把新课程理念落实到具体工作中，进一步细化教学过程管理，努力提高学校的教学质量；进一步继续狠抓教学常规管理，狠抓教风学风管理，狠抓课堂效率提高，狠抓教学水平提升。

二．工作目标

1、宏观上讲教务处要做好全校教学的计划、安排、检查、落实、考核、服务工作。

2、力争2012年高考上线人数保持平稳上升，应届生二本上线超过400人，全校一本上线超过100人，力争有学生冲刺上全国一流大学。

3、高一、高二年级在全市联考中缩小与首批省示范中学的差距。

三．主要工作思路

（一）加强常规管理，规范教学行为

1．以“统一”和“实用”为原则，抓教学计划的制定，使教学工作有序进行。

根据各年级学生的特点和阶段性任务、目标，在研究新课程方案、新教材特点和借鉴以往经验的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各年级教学计划。并增强计划的实用性、针对性和可操作性，做到有计划可依，有计划必依。

2．抓教学过程管理，规范教师的教学行为——核心是“规范”和“高效”。

（1）加大听课的力度：每位教师每学期至少听课10节，并做到每课必评。

（2）加大教风巡查的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的问题将依据教学常规考核细则提出针对性的改进措施；二查辅导的情况，要求辅导老师准时到位，做好学生的辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。

（3）加大教案和听课笔记检查的力度：本学期除常规检查外，将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。

（4）加强学生对教师的民主评议力度：依据学校的工作要求，对教师教学工作的满意度进行学生测评。

（5）加强考试管理：细化考场安排、监考安排工作，加强对学生考试情况和监考人员监考工作情况的检查，进一步强化监考的严肃性，使考试真正体现出应有的信度。

（6）严肃劳动纪律，严格请假制度。

（7）做好教师业务情况和考核材料的积累工作，配合学校考核领导小组对教师进行综合考核。

（二）开展各项活动，强化师资队伍

1．落实教师培训制。安排教师参加上级教育行政部门组织的各类培训；采用请进来的办法，开拓视野。

2．强化本校骨干教师的示范作用。主要措施有：骨干教师、优秀青年教师上示范课，让青年教师观摩；安排骨干教师对青年教师进行专业辅导。

3．继续落实结对工程的有关措施，联合教研室开展多种形式的考核、评比活动，努力打造一支高素质的青年教师队伍。（1）上岗三年内青年教师汇报课等；（2）积极开展校本培训；（3）组织开展各种竞赛活动；

4．鼓励撰写教学论文，通过撰写论文总结经验，不断提升教师整体水平。

（三）开展教研活动，加强教研组建设

以研促教，教研相长，努力培育学习型教师、研究型教师，鼓励教师积极撰写教研、教改文章。

（四）强化目标意识，抓好三个年级的重点工作

1、高一年级：结合文理分科后的实际，充分体现文理特色，加强对学生学法指导，培养学生主动学习、自觉学习、勤奋学习的良好习惯。

①抓好养成教育，提升学生学习素养。

②积极探索分层教学，切实抓好后进生转化工作。

③根据高考方案，做好分班后续工作，制定计划明确任务。

2．高二年级：既要注重水平测试，又要注重全程备考。既要夯实基础，又要抓好能力培养，为2013年高考打好基础；

①突出六门主课。

②切实抓好后进生转化工作。

③努力抓好学业水平测试和信息技术、通用技术考试。

3．高三年级：侧重科学备考，注重应试能力培养，抓好临界生的弱科培训及包抓工作，研究新高考，强化训练，提高应届学生的上线率。

（1）学校层面：

①加强对高三各班级教育教学工作的督促检查，切实落实教学会诊策略，以进一步增强竞争实力，增加一本的录取人数，争取大幅度提高本科入线率，提升学校声誉。 

②行政人员要经常深入班级听课，找学生谈心，了解班级情况，及时分析，及时采取针对性的措施。 

③加强与省内名校的校际交流。继续做好联考工作。

④进行高三教学调研、及时了解高三教学情况，在重大考试后召开年级、备课组质量分析会，及时总结和推广经验，分析和解决存在的问题。

（2）教师层面：

①加强备课组之间的团结协作，共同研讨，采取行之有效的措施，形成合力。②各备课组要做好学情分析特别是模拟考试的分析工作，根据教学的实际情

况、合理调整好本学期的复习计划。

③继续重视基础知识的教学。进一步强调高三复习要用好课本、新课程高考试题和考试说明。要利用课本训练学生的思维方法，强化学生的知识积累和答题规范。一轮复习要立足课本、强化基础、融会贯通、提升能力。二轮复习要抓好专题训练和综合模拟训练，重视培养学生综合运用所学知识分析、解决问题的能力，重视学生解题技巧、技能的训练，但答案的组织和疑点难点的突破，也要回归到课本上来。

④各任课教师要树立目标意识，做好提优补差工作，紧盯临界生，提高本科上线率，紧盯优秀生，增加一本的录取人数。

⑤要注重讲练结合，提高课堂教学效率。

⑥高三老师切实做到“六个研究”：研究近三年的高考题。研究新考纲。研究高考二轮复习。研究复习课的效率。研究学生“学”的情况。研究命题信息。

（3）学生层面：

①要给学生鼓劲，树立必胜的信念。

②要抓好班风、学风、舍风建设。

（五）抓好体育、艺术工作

1．继续做好阳光体育活动，做好学生的健康体质检测、上报工作。

2．加强体育课、艺术课的规范化管理，积极推行全民健身计划，提高各年级学生的体育达标率。抓好学校田径队健美操队等的建设和训练，争取在个类和综合类比赛和活动中取得更优异成绩。

（六）抓好阅览室、图书室、微机室、语音室、文印室、各学科实验室的管理工作。

太湖二中教务处

2012.2.1

太湖二中2011—2012学年第二学期教务工作行事历